Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.
Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án. 09-10 Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo. Sân Chơi Trí Tuệ
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước. Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc. Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể. Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh. Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.
Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh. Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm. Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình. Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.game theo chủ đề Giáng sinh bản xem trước game ưu đãi B52 Club
