-
Giới thiệukhcppGiới thiệukhcppGiới thiệu -
Trò chơiĐảo Trò Chơi -
Liên hệ
Phố Trò Chơig...
- 09-11
- 09-11
- 09-11
- 09-11
- 09-11
- 09-11
- 09-11
- 09-11
- 09-11
- 09-11
- 09-11
- 09-11
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ. 09-11 Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Trạm Giải Đố
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau. Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản. Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác. Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình. Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game. Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi.game bị vỡ hình game Uno Trung Hoa game một người chơi Đông Nam Á