Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Nhà Game Nhỏ
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.
Cho phép làm lại không giới hạn.
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ.
Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
+56 789 5679
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo. 09-10 Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng. Góc Chơi Cuối Tuần
Bảng xếp hạng công khai tạo áp lực không phù hợp với lứa tuổi, và trẻ đứng cuối có thể mất hứng thú hoàn toàn. Trò xếp hình rèn tư duy không gian.
Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa. Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả. Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản. Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai. Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý. Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới. Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
